Chương 29 tới 31: quan sát, tự lực và tự cải thiện

Chương 29 tới 31 Pushing to the Front: nhìn khác với thấy, không ai leo hộ bạn, và buổi tối nói lên tương lai một người.

Tóm tắt

Phần này là phần về việc tự học và tự giúp mình. Marden cho rằng quan sát rèn được và là nguồn kiến thức lớn, rằng tiền thừa kế là cái nạng chứ không phải cây gậy, và rằng tự cải thiện cần thắng được sự hưởng thụ. Năng lực không dùng sẽ teo đi.

Ý chính

  • Phần lớn người ta nhìn mà không thấy.
  • Không ai leo hộ bạn.
  • Thiên tài phần lớn là làm việc.
  • Không dùng thì mất.

Áp dụng ngay hôm nay

Tối nay dành ba mươi phút không màn hình để học một kỹ năng bạn cần cho công việc.

Chương 29: nhìn khác với thấy

Mở mắt và đặt câu hỏi. Henry Ward Beecher lấy chất liệu bài giảng từ chợ, phố Wall, thợ thủ công và thiên nhiên: ông mở mắt và hỏi. Bác sĩ Osler chẩn đoán bằng cách quan sát kỹ hơi thở và đôi mắt.

Quan sát rèn được. Phần lớn người ta nhìn mà không thấy. Thấy là một hành động của trí óc cần chú ý. Hãy cho trẻ ra ngoài đếm và nhớ mọi thứ, và hỏi vì sao trước mỗi thành công hay thất bại bạn gặp.

Chương 30: không ai leo hộ bạn

Tài sản thừa kế là cái nạng. Bạn không chuyển được sự kỷ luật và kinh nghiệm đã làm ra gia tài, nên tiền để lại cho con là cái nạng chứ không phải cây gậy. Beethoven nói: hãy tự giúp mình. Người lái đò Scotland bảo người đàn ông to lớn đang cầu nguyện hãy cầm mái chèo.

Thiên tài phần lớn là làm việc. Người nói nhiều về thiên tài là người ít thích làm việc nhất. Gibbon viết chín bản nháp, Plato viết câu mở đầu chín cách. Biết mình trở thành giúp mình.

Chương 31: buổi tối nói lên tương lai

Con sư tử hưởng thụ. Tự cải thiện cần mong muốn và thắng được sự hưởng thụ: bớt tiểu thuyết, bài bạc, chuyện phiếm. Elihu Burritt học bảy thứ tiếng trong một năm bên lò rèn.

Không dùng thì mất. Người được giao thêm là người đã có, như dụ ngôn những nén bạc. Cây, cơ bắp, trí óc, kỹ năng không dùng thì teo đi. Tấm bằng giữ kiến thức như tờ giấy mỏng trên ngọn lửa đèn khí.

Nguồn của trang này. Trang này gom chương 29 tới 31 của Pushing to the Front (Orison Swett Marden, bản Everand theo văn bản Project Gutenberg số 21291), diễn giải theo ghi chú khi đọc sách.

Câu hỏi thường gặp

Làm sao rèn óc quan sát?

Marden nói thấy là hành động của trí óc cần chú ý. Henry Ward Beecher lấy chất liệu bài giảng từ chợ, phố Wall và thiên nhiên vì ông mở mắt và hỏi. Hãy tập cho trẻ đếm và nhớ mọi thứ, và hỏi vì sao trước mỗi thành công hay thất bại.

Vì sao tiền thừa kế có thể hại con?

Vì không thể chuyển sự kỷ luật và kinh nghiệm đã làm ra gia tài. Tiền để lại thành cái nạng chứ không phải cây gậy. Beethoven nói hãy tự giúp mình. Người lái đò Scotland bảo người đàn ông đang cầu nguyện hãy cầm mái chèo.

Không dùng thì mất nghĩa là gì?

Theo dụ ngôn những nén bạc, người đã có được giao thêm. Cây, cơ bắp, trí óc, kỹ năng không dùng thì teo đi. Marden nói tấm bằng giữ kiến thức mong manh như tờ giấy trên ngọn lửa, nên phải tiếp tục dùng và học.

Previous
Previous

Chương 26 tới 28: khó khăn, chướng ngại và quyết đoán

Next
Next

Chương 32 tới 34: nâng giá trị bản thân và đức tính bình thường