Chương XXI: thuyết phục bằng kể chuyện

Written By

Chương XXI The Art of Public Speaking: kể để đạt mục đích, kể ngắn và dẫn tới cao trào, giai thoại phải có mục đích, và khi nào dùng tiểu sử.

Tóm tắt

Chương XXI là chương về kể chuyện trên bục. Kể chuyện là kể một sự việc để tạo hiệu ứng mong muốn, ngắn hơn tiểu thuyết nhưng vẫn dẫn tới cao trào và giấu điểm chính tới đúng lúc. Giai thoại phải có mục đích, và mở chuyện vụng thì hỏng cả chuyện.

Ý chính

  • Kể để đạt mục đích.
  • Giấu điểm chính tới đúng lúc.
  • Chuyện không mục đích là sai lầm.
  • Trộn kể với tả một cách tự do.

Áp dụng ngay hôm nay

Chọn một câu chuyện ngắn có thật minh họa ý chính bài nói tới, và cắt nó xuống dưới một phút.

Kể để đạt mục đích

Ngắn và dẫn tới cao trào. Kể chuyện trên bục là kể một sự việc để tạo hiệu ứng mong muốn. So với tiểu thuyết, nó ngắn hơn, ít đối thoại và chi tiết, nhưng vẫn dẫn tới cao trào, giấu điểm chính tới đúng lúc và cắt chi tiết thừa.

Giai thoại phải có mục đích. Giai thoại là chuyện ngắn về một sự việc để làm rõ một ý. Một câu chuyện không mục đích là sai lầm. Có thể nêu ý trước rồi kể, kể rồi mới áp dụng, hoặc để câu chuyện tự nói. Mở chuyện vụng về là hỏng cả chuyện.

Tiểu sử và sự kiện. Chi tiết tiểu sử hợp với điếu văn, lễ tưởng niệm và bài giảng. Khi kể sự kiện, hãy trộn tự do miêu tả với kể, và đừng bị trói bởi các phân tích.

Nguồn của trang này. Trang này tóm tắt chương XXI của The Art of Public Speaking (J. Berg Esenwein và Dale Carnegie, bản Project Gutenberg số 16317 trên Everand), diễn giải theo ghi chú khi đọc sách.

Câu hỏi thường gặp

Kể chuyện trên bục khác tiểu thuyết ở đâu?

Nó ngắn hơn, ít đối thoại, ít khắc họa nhân vật và ít chi tiết. Nhưng nó vẫn chung những điểm cốt lõi: trộn với các dạng khác, dẫn tới cao trào, giấu điểm chính tới đúng lúc và cắt chi tiết thừa. Lối nói nên mạnh và bớt khoa trương.

Giai thoại tốt cần gì?

Giai thoại là chuyện ngắn về một sự việc để làm rõ một ý, nên nó phải có mục đích. Có thể nêu ý trước rồi kể, kể rồi mới áp dụng, hoặc để câu chuyện tự nói. Sách nhắc mở chuyện vụng về sẽ làm hỏng cả câu chuyện.

Khi nào dùng chi tiết tiểu sử?

Sách nói chi tiết tiểu sử hợp với điếu văn, lễ tưởng niệm, bài nói chính trị và bài giảng. Khi kể sự kiện nói chung, hãy trộn tự do miêu tả với kể, và đừng để các phân tích trói buộc mình khi cần một hiệu ứng lớn.